کدک صحبت استاندارد G.728 ، يک کدک کم تاخير است که صحبت با کيفيت عالی را در نرخ بيت 16 kbps ارائه می دهد و برای شبکه های تلفن ماهواره ای و اينترنت و موبايل که به تاخير زياد حساس هستند ، مناسب است. در اين رساله به پياده سازی بلادرنگ اينکدر و ديکدر G.728 بصورت دوطرفه کامل ( Full Duplex ) بر روی پردازنده TMS320C5402 می پردازيم .
روشی ترکيبی برای برنامه نويسی TMS ارائه می شود که در آن زمان وپيچيدگی برنامه نويسی نسبت به برنامه نويسی دستی به 30% کاهش می يابد . در اين روش پس از برنامه نويسی و شبيه سازی مميزثابت الگوريتم کدک به زبان C ، با استفاده از نرم افزار ( Code Composer Studio ) CCS ، برنامه به زبان اسمبلی ترجمه شده و بهينه سازی دستی در کل کد اسمبلی صورت می گيرد . سپس بعضی از توابع مهم برنامه از نظر MIPS ، بصورت دستی به زبان اسمبلی بازنويسی می شوند تا برنامه بصورت بلادرنگ قابل اجرا گردد . در پايان نتايج اين پياده سازی ارائه می شود .
– مقدمه
امروزه در عصر ارتباطات و گسترش روزافزون استفاده از شبكه هاي تلفن ،موبايل و اينترنت در جهان ومحدوديت پهناي باند در شبكه هاي مخابراتي ، كدينگ و فشرده سازي صحبت امري اجتناب ناپذير است . در چند دهه اخير روشهاي كدينگ مختلفي پديدآمده اند ولي بهترين و پركاربردترين آنها كدك هاي آناليزباسنتز هستند كه توسط Atal & Remedeدر سال 1982 معرفي شدند [2] . اخيرا مناسبترين الگوريتم براي كدينگ صحبت با كيفيت خوب در نرخ بيت هاي پائين و زير 16 kbps ، روش پيشگويي خطي باتحريك كد (CELP) مي باشد كه در سال 1985 توسط Schroeder & Atal معرفي شد [8] و تا كنون چندين استاندارد مهم كدينگ صحبت بر اساس CELP تعريف شده اند .
در سال 1988 CCITT برنامه اي براي استانداردسازي يك كدك 16 kbps با تاخيراندك و كيفيت بالا در برابر خطاهاي كانال آغاز نمود و براي آن كاربردهاي زيادي همچون شبكه PSTN ،ISDN ،تلفن تصويري و غيره در نظر گرفت . اين كدك در سال 1992 توسط Chen et al. تحت عنوان LD-CELP معرفي شد[6] و بصورت استاندارد G.728 در آمد[9] و در سال 1994 مشخصات مميز ثابت اين كدك توسط ITU ارائه شد[10] . با توجه به كيفيت بالاي اين كدك كه در آن صحبت سنتزشده از صحبت اوليه تقريبا غيرقابل تشخيص است و كاربردهاي آن در شبكه هاي تلفن و اينترنت و ماهواره اي در اين گزارش به پياده سازي اين كدك مي پردازيم .
در فصل اول به معرفي وآناليز سيگنال صحبت پرداخته مي شود و در فصل دوم روش ها و استانداردهاي كدينگ بيان مي شوند . در فصل سوم كدك LD-CELP را بيشتر بررسي مي كنيم و در فصل چهارم شبيه سازي مميز ثابت الگوريتم به زبان C را بيان مي نمائيم. ودر پايان در فصل 5 به نحوه پياده سازي بلادرنگ كدكG.728 بر روي پردازنده TMS320C5402 مي پردازيم.
فهرست
– مقدمه 4
فصل 1 : بررسی و مدل سازی سيگنال صحبت
1-1- معرفی سيگنال صحبت 6
1-2- مدل سازی پيشگويی خطی 10
1-2-1- پنجره کردن سيگنال صحبت 11
1-2-2- پيش تاکيد سيگنال صحبت 13
1-2-3- تخمين پارامترهای LPC
فصل 2 : روش ها و استانداردهای کدينگ صحبت
2-1- مقدمه 15
2-2- روش های کدينگ 19
2-2-1- کدرهای شکل موج 21
2-2-2- کدرهای صوتی 22
2-2-3- کدرهای مختلط 24
الف- کدرهای مختلط حوزه فرکانس 27
ب- کدرهای مختلط حوزه زمان 29
فصل 3 : کدر کم تاخير LD-CELP
3-1- مقدمه 34
3-2- بررسی کدرکم تاخير LD-CELP
3-2-1- LPC معکوس مرتبه بالا 39
3-2-2- فيلتر وزنی شنيداری 42
3-2-3- ساختار کتاب کد 42
3-2-3-1- جستجوی کتاب کد 43
3-2-4- شبه ديکدر 45
3-2-5- پست فيلتر 46
فصل 4 : شبيه سازی مميزثابت الگوريتم به زبان C
4-1- مقدمه 49
4-2- ويژگی های برنامه نويسی مميزثابت 50
4-3- ساده سازی محاسبات الگوريتم 53
4-3-1- تطبيق دهنده بهره 54
4-3-2- محاسبه لگاريتم معکوس 58
4-4- روندنمای برنامه 59
4-4-1- اينکدر 63
4-4-2- ديکدر 69
فصل 5 : پياده سازی الگوريتم برروی DSP
5-1- مقدمه 74
5-2- مروری بر پياده سازی بلادرنگ 75
5-3- چيپ های DSP
5-3-1- DSP های مميزثابت 77
5-3-2- مروری بر DSP های خانواده TMS320
5-3-2-1- معرفی سری TMS320C54x
5-4- توسعه برنامه بلادرنگ 81
5-5- اجرای برنامه روی برد توسعه گر C5402 DSK
5-5-1- بکارگيری ابزارهای توسعه نرم افزار 84
5-5-2- استفاده از نرم افزارCCS
5-5-3- نتايج پياده سازی 94
5-6- نتيجه گيری و پيشنهاد 97
– ضمائم
– ضميمه (الف) : ديسکت برنامه های شبيه سازی مميز ثابت به زبان C و
همان طور که از نام پروژه پیداست ما به دنبال طراحی یک سیستم برگزاری آزمون بصورت آنلاین هستیم، برنامه ای که بتواند این امکان را در اختیار اساتید، معلمان و یا هر نهاد وسازمانی که به دنبال برگزاری آزمون بصورت الکترونیکی، سریع ،آسان ، ارزان و ایمن باشد، فراهم سازد. بدیهی است که کنترل و هدایت قسمت های مختلف سیستم در اختیار سطوح مختلف دسترسی می باشد که توسط طراح پیاده سازی شده است و با تغییر آن می توان عملکرد سیستم را بر حسب نیاز تغییر داد. این پروژه می تواند کاربردهای وسیعی داشته باشد و در زمینه های گوناگون مورد استفاده قرار بگیرد و با کاهش هزینه های برگزاری آزمون، سهولت و امنیت برگزاری یک آزمون را تضمین نماید. با توجه به اینکه انجام این کار نیازمند اطلاعات پایه ای از عملکرد این گونه سیستم ها وکارهای انجام شده در این زمینه بود، تحقیق و جمع آوری اطلاعات در این زمینه را آغاز کردم. بعد از جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پروژه را به چند گام و هر گام را به فازهای کوچکتر تقسیم نموده و مرحله به مرحله کار را جلو بردم. آنچه در این مختصر آمده توضیحاتی در مورد سیستم ، تعریف ، اصول کار و شرح قسمت های مختلف سیستم، چگونگی پیاده سازی قسمتهای مختلف و الگوریتم های مربوطه می باشد.
فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه ……………………………………………………………………… 1 فصل يکم – نگاه کلی به سیستم های مدیریت آزمون آنلاین…………………………………… 3 1-1- سیستم هایOTMS و ویژگی آنها …………………………………………………. 3 1-2- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه……………………… ……………………….. 4 1-3- مشخصات اولیه سیستم………………. ………………….. ……………………. 5 فصل دوم- بانک اطلاعاتی…………………………………………………………….. 7 2-1- MYSQL …………………………………………………………………… 2-1-1- انتخاب پایگاه داده و برتری های MYSQL ……………………………. …. 2-1-2- رقبای اصلی MYSQL ……………………………………………………… …. 2-2- طراحی بانک اطلاعاتی آزمون ……………………………….. ……………….. 11 فصل سوم- زبان برنامه نویسی PHP…………………………….. ………………. …… 3-1- PHP…………………………………….. ……………….. ………. 3-1-1- بررسی قابلیت های PHP…………………………………………………………. 3-1-2- مقایسه PHP با سایر زبان ها…………………………………………………… 19 3-1-3- معایب PHP……………………………………………………………………. 3-2- Form Validation…………………………………………………………. 3-3- استفاده از Sessionها…………………………………… …… 27
فصل چهارم- آشنائی با سیستم مورد نظر……………………………………………… 4-1- روند کلی برگزاری آزمون………………………………………………… 4-2- آموزش گام به گام کار با سیستم……………………………………….. ………… 4-2-1- بخش مدیریت(مدیر سیستم)………………………………………………. 4-2-2- بخش مدیریت(مربی)………………………………………….. 4-2-3- بخش داوطلبان………………………………………………. منابع
فهرست شکلها عنوان صفحه شکل 2-2- جداول بانک اطلاعاتی و روابط بین آنها ………………………………………………….. 11 شکل 3-2- Form Validation ………………………………………………………………. 27 شکل 3-3- استفاده از Sessionها ……………………………………………. …………… 32 شکل 4-2- بخش مدیریت…………………………………………………………………….. 36 شکل 4-2-1- آزمون های موجود……………………………. ………………………………… 37 شکل 4-2-2- بخش مدیریت(مربی)……………………………………………………………… 38 شکل 4-2-2- افزودن آزمون…………………………………………………………………. 39 شکل 4-2-2- افزودن سوالات…………………………………………………………………. 40 شکل 4-2-3-بخش داوطلبان……………………………………………………………………… 41 شکل 4-2-3- مشخصات آزمون………………………………………………………… 42 شکل 4-2- 3- آغاز آزمون…………………………………………………………………. 43 شکل 4-2-3- نتایج آزمون……………………………………………………………… 44
فهرست جدولها عنوان صفحه جدول1-2- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه……………………………………………………………………………………………….. 5
اين تحقيق از پنج فصل تشكيل شده است. فصل اول مربوط به كليات تحقيق كه در اين فصل مسئله تحقيق، فرضيهها، جامعه آماري، محدوديتهاي تحقيق و … ارائه شده است. فصل دوم مربوط به پيشينه تحقيق كه اين فصل به سه بخش مجزا تقسيم شده است. بخش اول بودجهبندي و روشهاي بودجهبندي، بخش دوم عوامل مؤثر بر پيادهسازي بودجهريزي عملياتي و بخش سوم مربوط به سابقه كشورها در زمينه بودجهريزي است. فصل سوم مربوط به روش تحقيق كه روش آزمون فرضيهها در اين فصل به تفسير ارائه گرديده است. فصل چهارم تجزيه و تحليل فرضيههاي تحقيق، كه هر كدام از فرضيهها به تفكيك مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. و فصل پنجم نتيجهگيري و پيشنهادات مربوط به تحقيق كه پيشنهادات تحقيق را به سه دسته پيشنهادات مربوط به نتيجه، پيشنهادات براي تحقيقات آتي و پيشنهادات كاربردي تقسيم نمودهايم.
فهرست مطالب
عنوان
پيشگفتار……………………………………………………………………………. 1
فصل اول:کلیات تحقیق………………………………………………………………….. 3
1-1 مقدمه ……………………………………………………………………… 4
1-2. بیان مسئله……………………………………………………………….. 4
1-3.ضروریت و اهمیت تحقیق………………………………………………….. 6
1-4.اهداف تحقیق………………………………………………………………….. 7
1-5.فرضیه های تحقیق……………………………………………………………… 7
1-6.متغیرهای تحقیق……………………………………………………………….. 8
1-7.روش تحقیق…………………………………………………………………… 8
1-8.ابزار گردآوری داده های تحقیق…………………………………………………….. 9
1-9.جامعه آماری و نمونه گیری………………………………………………………. 9
1-10.روش تجزیه و تحلیل داده ها……………………………………………………. 9
1-11.قلمرو تحقیق………………………………………………………………… 10
1-12.تعاریف عملیاتی…………………………………………………………… 10
1-13.محدودیتهای تحقیق…………………………………………………………… 14
1-14.جمعبندي و نتيجهگيري……………………………………………….. 14
فصل دوم:پیشینه تحقیق……………………………………………………………….. 15
2-1 مقدمه …………………………………………………………………………. 16
2-2.بودجه بندی و انواع روشهای بودجه بندی………………………………………….. 17